为扎实推进学院“精益求‘经’ 点石成金”党建品牌建设，结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育和刚告一段落的教育部本科教学工作合格评估，我院特推出作风建设感言系列分享活动。

希望通过作风建设感言的分享，深入探讨如何将中央八项规定的高标准要求转化为日常工作的行为准则，如何在教学、科研、管理和服务中进一步强化责任意识、服务意识和效率意识，如何以更加务实、清廉、高效的作风展现新时代党员的担当与风采。

让我们携手共进，在作风建设的道路上不断前行，为打造具有经管特色的党建品牌，为学院的高质量发展贡献不竭力量。今天我们推出第2期。

学院党委委员、副院长 钟滨：此次教育部本科教学工作合格评估，是对学院整体作风的一次全面检验。从筹备到迎评，全院上下展现出高度的责任感与执行力：领导班子靠前指挥、统筹全局，以 “挂图作战” 的务实作风破解瓶颈问题；教师团队深耕教学、精益求精，从教案打磨到课堂创新，处处彰显 “严细深实” 的治学态度；行政团队协同联动、高效服务，用 “钉钉子” 精神抓好每一项细节落实；学生群体积极配合、奋勇争先，以良好的精神风貌展现经管学子的担当。

作风彰显凝聚力，作风催生战斗力。当 “求真务实” 成为共识，“精益求精” 融入血脉，看似艰巨的任务也能转化为突破自我的阶梯。

作风建设永远在路上。评估中凝聚的 “团结协作、真抓实干、追求卓越” 的精神底色，将成为学院持续发展的内生动力。未来，我们将把评估中淬炼的优良作风融入日常教学管理，让 “严的基调、实的作风” 成为提升人才培养质量的坚实保障，推动经管学院在高质量发展之路上行稳致远。

教工第一党支部 胡明英：作为一名扎根教学一线的青年党员教师，我始终以“严、真、细、实”的标准要求自己，将评估工作视为锤炼党性的实践课堂。在迎评过程中，我与教研室同事们并肩作战，连续加班完善教学材料，让我真切感受到集体的力量。教育部本科教学工作合格评估期间，我们以会计人特有的严谨态度，对每一份教学文件都反复核查，确保万无一失。这让我深刻认识到，规范教学是教师的基本功，更是党员的必修课。如今，评估中积累的经验已转化为日常教学的行动自觉。站在新起点上，我将继续以共产党员的初心使命为指引，让精益求精的作风在立德树人的实践中不断深化。

教工第二党支部 罗忠恒：在教育部本科教学工作合格评估的征程中，作为一名党员教师，我始终秉持教师党员的优良作风，以踏实勤勉之姿投身其中。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。作为一名基层教师，在日常教学工作中，自己注重细节。作为一名党支部书记，我充分发挥引领作用，以评估为契机，推动党建与教学深度融合，让党员的先锋模范作用在教学一线熠熠生辉。教育部本科教学工作合格评估，是一次自我提升的旅程，我将继续以党员的担当，为学校的发展、为学生的成长，贡献自己的力量。

本科生第一党支部 蒋姗姗：作为学生党员，当“党员”二字融入教育部本科教学工作合格评估的具体行动时，我深刻感受到，身份的认同需要扎根于实实在在的担当之中。

教育部本科教学工作合格评估筹备期间，我曾因“学生党员该做什么”而困惑。直到在支部会议上聆听老师解读评估意义时，一句“党员的先进性，不在口号，而在脚下”点醒了我。评估工作何尝不是一堂生动的党性教育课，我认识到作风建设不是抽象口号，而是融入日常的躬身力行，党员的“先锋”标签，不仅在于行动的表率，更在于对信念的坚守，这也是作风建设的根基。

作风建设永远在路上。我将继续以“精益”为尺，在学术创新中追求卓越，在社会实践中锤炼本领，用步履不停的行动证明：党员的初心，不在云端，而在泥土之中生根生长。

本科生第二党支部 郭惠珍：作为学生党支部书记，同时也作为辅导员，我积极引导支部全体党员和所带班级学生为学校迎评促建工作增光添彩。每项工作、每个环节都全力以赴，以最好的面貌迎检。经历此次迎评促建活动，我更加清晰地认识到“一名党员，一面旗帜；一个支部，一座堡垒”这句话的深刻含义。无论是教师党员还是学生党员，每个人都在自己的岗位上发光发热，带动影响周边人。今后，我将以更严的作风，不断加强党支部建设和党员的教育管理，为学校的发展贡献力量。